Человек, запустивший iPlayer, хочет произвести революцию в школьном видео

Британский стартап Knowledgemotion знает, что видео — король. Известно, что к 2019 г. 80% мирового интернет-трафика будет составлять видеоконтент. Он также знает, что видео является лингва-франка поколения миллениалов и с течением времени будет становиться все более важным. Однако они также понимают, что внедрение видео в образование – непростая задача. И индустрия развлечений, и образование медленно меняются и внедряют новые форматы и бизнес-модели, но именно это Knowledgemotion и ее платформа Boclips призваны изменить.

Названный в честь дерева, под которым сидел Будда, когда он стал просветленным, Boclips является ключом к разблокированию видеоконтента в классе – по крайней мере, так считает основатель и генеральный директор Knowledgemotion Дэвид Бейнбридж. Помогая запустить Channel 5 (да, вы можете обвинить его в песне Spice Girls «Power of Five»), а также он сыграл важную роль в запуске и продвижении революционного на тот момент iPlayer от BBC, можно с уверенностью сказать, что Бейнбридж кое-что знает. когда дело доходит до понимания видеоконтента. Именно поэтому я встретился с ним, чтобы узнать больше о том, откуда пришла идея создания Knowledgemotion и Boclips и как она будет развиваться дальше.

1. Откуда взялась большая идея создания Knowledgemotion и Boclips?

Дэвид Бейнбридж – генеральный директор и основатель Knowledgemotion

После того, как у меня родилось четверо детей и я увидел, как они растут и отправляются в свои образовательные путешествия, я подумал: «Боже, технологии в классе действительно меняются». Черные доски превратились в интерактивные доски, и можно утверждать, что физические учебники превратились в Chromebook. Механизмы доставки полностью изменились с тех пор, как я учился в школе, но контент, потребляемый через эти устройства, остался точно таким же. (Все эти технологии и материалы) на самом деле были просто ленивым PDF-файлом физического учебника. Придя из телевизионного мира, я просто подумал: «Ну, подожди минутку. Зачем, если в эти цифровые учебники можно поместить видеоматериалы?» Почему каждый вечер по телевизору не показывали больше фантастических вещей, отражающих мир, в котором мы все живем – что полностью соответствует тому, что вы изучаете в школе, университете или на корпоративном и профессиональном обучении – «почему разве не используется больше видеоматериалов?»

Плохо, конечно, то, что делать стартап и иметь четверых детей — это кошмар. Я бы не рекомендовал его никому.

2. Какую проблему стремится решить Knowledgemotion?

Если вы работаете в сфере образования, вы хотите иметь возможность собрать все эти материалы в одном месте. Размещая большое количество видеоконтента в одном месте, он позволяет (преподавателям) выбирать видеоклипы по географии, истории, естественным наукам, математике – какими бы они ни были.

Мы собрали некоторые из крупнейших имен в сфере видеопроизводства со всего мира: такие компании, как BBC, Getty, Associated Press, British Movietone, вплоть до Bloomberg News. У нас есть несколько действительно громких имен наряду с 20 другими более мелкими производителями контента, о многих из которых мы, к сожалению, пока не можем объявить.

ЧИТАЙТЕ ДАЛЬШЕ: Вот почему Британия блестящая в стартапах

Весь наш контент — около двух миллионов клипов общей продолжительностью около 30 000 часов — алгоритмически сопоставлен с темами, преподаваемыми в рамках начального, среднего, высшего, корпоративного и профессионального обучения. Мы используем комбинацию машинной логики и человеческого курирования, чтобы сопоставить эти клипы либо с учебной программой (по рынку), либо с таксономией издателя.

Исходя из этого, мы разработали набор прав и цен, соответствующий рынку образования. Все права защищены, поэтому никто не обожжется при использовании нашего контента, и его можно интегрировать в экосистемы партнеров, с которыми мы работаем.

Здесь действительно важно подчеркнуть, что мы не продаем товары напрямую учащимся, родителям, учителям или школам. Мы — компания B2B, которая сознательно фокусируется на продаже видеопроизводителям контента, которые действительно хороши в создании педагогических материалов. Они отлично пишут учебники, но не очень хороши в создании видео – мы предоставляем видеоматериалы в цифровом мире.

3. Какую самую большую проблему вам удалось преодолеть на данный момент?

Чтобы стимулировать индустрию контента объединиться для поддержки бизнеса на ранней стадии в секторе, который они обычно не понимают. Привлечение таких крупных организаций, как BBC, AP и Getty, в качестве наших поставщиков временами было долгим и болезненным процессом. Но теперь они видят пользу от того, что мы делаем, а также спрос и интерес со стороны образовательной индустрии к услугам и продуктам, которые мы создали – внезапно становится намного проще. Даже за последние 18 месяцев мы стали свидетелями фундаментального сдвига со стороны спроса – со стороны преподавателей – признающих, что PDF-файл учебника просто недостаточно хорош, и что видео имеет решающее значение для их выживания в будущем.

«Когда учителей, владеющих цифровыми технологиями, станет большинство, появится фантастический источник нового, стимулирующего, образовательного видеоконтента».

Вы не удивитесь, узнав, что мы используем статистику телевизионного рынка, чтобы подчеркнуть индустрии образования, насколько важно, чтобы они взялись за дело и продолжили заниматься этим. Я думаю, что один из самых важных моментов, который меня действительно удивил, заключается в том, что в 2011 году миллениалы просматривали 40 минут видео дома на цифровых устройствах без основного телевизора. Сегодня это число возросло до более чем двух часов в день. Видео больше, чем социальные сети, с точки зрения потраченного времени.

Если это происходит за пределами класса, то неправильно, что когда одни и те же ученики (взрослые или дети) заходят в класс, видеоконтента нет. Он упускает возможность вовлекать, развлекать, волновать и увлекать, а также все те хорошие вещи, которые дает хорошо снятое видео.

4. Где, по вашему мнению, будут Knowledgemotion и Boclips через пять лет?

Наша заявленная цель в самом начале этого пути заключалась в том, чтобы стать домом видео в образовании. Я думаю, что мы начнем видеть больше, так это то, что на нашей платформе появятся не только известные контент-бренды и нишевые поставщики контента, но и контент, создаваемый самими учителями и учениками. Они могут использовать такую ​​платформу, как Boclips, для загрузки, обмена и монетизации контента, который они создают сами.

ЧИТАЙТЕ ДАЛЬШЕ: Rawr возвращает человечество к обмену сообщениями

Когда учителей, владеющих цифровыми технологиями, станет большинство, появится фантастический источник нового, стимулирующего, образовательного видеоконтента. Для нас это новая парадигма приобретения и распространения контента, и она будет очень интересной. Мы будем видеть все больше и больше новой парадигмы, когда учителя и профессора станут издателями своих собственных материалов. Мы хотим быть движущей силой этого. Мы не хотим становиться издателями, но мы хотим дать возможность этим издателям, будь то Пирсон или профессор Университета Халла.

5. Можете ли вы представить, что виртуальная реальность сыграет роль в вашем будущем?

Мы всегда говорили, что мы не в тексте или неподвижных изображениях, мы в видео и везде, где видео. Когда дело доходит до 360-градусного видеоконтента, применима точно такая же модель. Мы можем стать агрегатором и дистрибьютором на базе B2B. Мы уже ведем переговоры с игроками из США и Азии, которые начинают делать довольно крутые вещи, полезные для образования.

Итак, безусловно, VR и AR находятся в планах, но я думаю, что сегодня мы должны признать, что индустрия даже не задумывается о видео. Это пять лет плюс, а не «в ближайшие пять лет».

6. Что бы вы хотели знать перед тем, как начать Knowledgemotion?

Для меня речь идет о том, чтобы убедиться, что, начиная свой предпринимательский путь, вы делаете это с нужными людьми: убедитесь, что ваши первоначальные партнеры в бизнесе имеют те же мотивы и амбиции, что и вы. Когда вы начинаете бизнес, вам приходится много просить и занимать, но самое главное — иметь рядом с вами основателя, который станет вашей поддержкой в ​​эти темные времена.

Честно говоря, я с самого начала не совсем все понял. Но теперь, когда я это сделал, это трансформационно – это имеет огромное значение. Команда так важна, когда ты маленький; он должен работать хорошо. Эта команда должна быть невероятно сплоченной, брать на себя все внешние препятствия и не беспокоиться о потенциальных внутренних разногласиях. Я не знаю, что такое искусство или наука, чтобы сделать это правильно. Все, что я знаю, это то, что мы поняли это не совсем правильно, но теперь я понял!